Leren waarnemen, begrijpen en begeleiden van verandering – midden in het proces. 

In onze opleiding is onderzoek geen theoretisch bijvak, maar een integrale manier van kijken, voelen, denken en handelen die je ontwikkelt tijdens de sessies, in actie. Psychodrama draait om leren in en door actie. Verandering ontstaat via beweging, rolwisselingen, interactie en symbolisch spel. Als psychodrama-director zet je daarbij afwisselend vaardigheden in zoals zelfreflectie, structureren en het vertrouwen op intuïtie en spontaniteit.

De onderzoekende en interactieve houding die je als psychodrama-director ontwikkelt, weerspiegelt onze visie op professionele begeleiding. Je bent niet alleen begeleider, maar ook onderzoeker in het moment. Je observeert wat zich aandient, voelt wat er resoneert en stemt je interventies af op wat werkelijk nodig is.

Onderzoek helpt je koers houden in de soms chaotische stroom van verhalen, emoties en interacties. Het maakt je alert op het verschil tussen wat je denkt te zien en wat er feitelijk gebeurt. Je leert patronen herkennen, rolconflicten analyseren en je keuzes onderbouwen – niet achteraf, maar terwijl je handelt.

Je ontwikkelt stap voor stap een onderzoekende houding: van waarnemen en verwoorden tot analyseren en onderbouwen. Dat proces groeit met je mee, en mondt in de laatste fase van de opleiding uit in het zelfstandig uitvoeren van een praktijkgericht onderzoek. Je kiest een vraag uit je eigen werkveld, onderzoekt systematisch wat er speelt, en presenteert je bevindingen als een waardevolle bijdrage aan het vakgebied. 

Je werkt daarbij vanuit Evidence-Based Practice én Practice-Based Evidence: je gebruikt onderbouwde kennis uit aanverwante disciplines én ontwikkelt nieuwe inzichten door praktijkervaring systematisch te onderzoeken. Zo versterken theorie en praktijk elkaar voortdurend.

Onze opleiders begeleiden je met toewijding in dit leerproces. Ze helpen je scherper kijken, preciezer luisteren en vertrouwen op zowel je intuïtie als je analyse. Zo wordt onderzoek een innerlijk kompas voor professioneel handelen – én een praktische manier om je vak blijvend te verdiepen.

Waarom onderzoek doen in psychodrama?

Omdat je werkt met mensen in transitie. Omdat elke sessie vraagt om aanwezigheid én scherpte. En omdat je pas echt impact hebt als je inzicht hebt in de onderliggende dynamieken van verhalen en gedrag.

In de opleiding leer je hoe je informatie verzamelt over het narratief van de protagonist, hoe je dit vertaalt naar een behandelplan, en hoe je tijdens het proces monitort wat werkt. Je leert kijken met het lijf, het hart en het hoofd – en te reflecteren ‘in actie’. Je onderzoekt de effectieve interventies, wat dijdraagt aan verandering, en hoe je je handelen daarop afstemt. Zo groeit je vakmanschap.

De “leerlijn Onderzoek” – van waarnemen tot onderbouwen

In onze opleiding combineren we inzichten uit wetenschappelijk onderzoek (Evidence-Based Practice) met praktijkervaring (Practice-Based Evidence). Dat betekent dat je leert werken op basis van bewezen kennis uit verwante vakgebieden én systematisch onderzoekt wat aanslaat in jouw eigen praktijk. Zo ontstaat een leerweg in drie fases waarin theorie en praktijk elkaar voortdurend voeden.

Basisfase – Kijken en begrijpen
Je leert kijken met twee blikken: als deelnemer én als waarnemer. Je verzamelt informatie over het narratief van de protagonist, stelt eerste behandelplannen op en legt observaties zorgvuldig vast. Zo ontstaat de basis voor professioneel bewustzijn.

Verdiepingsfase – Analyseren en bijsturen
Je leert complexere patronen herkennen, interventies onderbouwen en systemisch denken toepassen. Tools als sociometrie, narratieve analyse en rolwisselingen helpen je om psychodrama interventies dieper te begrijpen. Je leert denken met gevoel en handelen als onderzoeker in het moment.

Integratiefase – Zelfstandig onderzoeken
Je voert een praktijkonderzoek uit op basis van een eigen vraag. Je maakt een plan, verzamelt gegevens en formuleert conclusies, en presenteert je bevindingen professioneel. Zo laat je zien hoe onderzoek jouw handelen verdiept én een bijdrage levert aan het vakgebied.

Wat onderzoek je oplevert

De “ leerlijn onderzoek” biedt een stevig fundament voor professioneel en bewust werken. Door te trainen in bewust waarnemen, analyseren en onderbouwen, ontwikkel je een scherpere blik voor wat zich bij de ander én bij jezelf als professional afspeelt.

Je ontwikkelt vaardigheden die direct toepasbaar zijn in je praktijk:

• Diepere diagnose en betere afstemming: Je herkent sneller patronen en behoeften en stemt je interventies nauwkeuriger af.
• Professionele onderbouwing: Je maakt je keuzes transparant en kunt ze uitleggen aan cliënten, collega’s en organisaties.
• Flexibel en bewust handelen: Je leert bijsturen op basis van wat zich aandient, zonder de regie te verliezen.
• Verantwoordelijkheid nemen: Je evalueert je eigen handelen kritisch en groeit daar bewust van.
• Bijdragen aan het vakgebied: Je onderzoek laat zien hoe praktijkervaring en theorie elkaar versterken. Je maakt je werk zichtbaar én toetsbaar.

Kortom: je werkt niet alleen preciezer en effectiever, maar staat met meer stevigheid en vertrouwen in je vak.

Wil je ontdekken hoe onderzoek in psychodrama jouw vakmanschap verdiept?
Plan een vrijblijvend gesprek met een van onze opleiders. Samen verkennen we hoe deze leerlijn aansluit bij jouw praktijk.